進入學校之前｜觀點與事實

 

「進入學校之前」是我在孩子正式進入學校體制之前，就開始灌輸給孩子，入學後也覺得確實有所幫助的觀念，分享給大家參考。每個孩子都不同，別人的分享，包括我的，不必然照單全收。

此外，就算孩子已經入學，適合的觀念還是可以隨時和孩子分享。也可以依照孩子的成熟度去做修正。

相信陪在孩子身邊的你，能找到最適合的方式來支持學習路上的孩子。

觀點與事實

我沒辦法控制孩子每一個所到之處，每一件所經之事，都合乎我的期望。在孩子將要進入幼稚園中班時，我擔心著，若是面對口無遮攔的同儕甚至成人時，

例如：

當小朋友開玩笑地說「你好醜。」老師無意間說出「女生就要溫柔地說話。」

我可以怎麼做？才能為孩子的自我築起堅實的堡壘，不讓別人的言語輕易地影響他對自己的認識？

於是，我教會孩子區分觀點與事實。

今天是陰天，是事實

我討厭陰天，是觀點

你是個女生，是事實

女生要溫柔，是觀點

弟弟的身高比姊姊矮，是事實

弟弟長得很矮，是觀點

每個人可以有自己的觀點，你不需要認同對方，也不需要期待每個人都會認同你的觀點。

觀點不同，不代表不能做朋友，

家人之間的觀點也不見得相同。

認識「觀點與事實」這個觀念以後，女兒只要聽聞不合心意的言語，就會試著區分對方所說的是觀點還是事實。如果是觀點，她會說：「這只是他的觀點而已。」每個人都可以有自己的觀點，既然不是事實，自然不需要也不會放在心上。

一般而言，小學一年級就能夠理解「觀點與事實」的差別。

雖然我是在幼稚園中班時教了女兒「觀點與事實」的概念，但當兒子同樣進入幼稚園中班時，我還沒完整地為他說明過這個觀念。他只在日常生活中聽過姊姊對他說：「那只是你的觀點。」一直到兒子大班準備上小一，也正式學會了這個概念。

請大家就依照個別孩子的成熟度去調整引導的方式。

祝福你們。